Lembar Evaluasi
lembar evaluasi berfungsi untuk?
1. lembar evaluasi berfungsi untuk?
berfungsi untuk memeriksa kelangkapan data yang diisikan ke lembar tersebutmengevaluasi perkembangan atau kemajuan dr suatu kegiatan. lmbar eveluasi jga bsa digunakan untk membandingkan / mengecek hal-hal apa sja yg tlah dan belum dipersiapkan. :)
2. Lembar Evaluasi1. Sebutkan empat fungsi rangka pada manusia.Jawab: ....
Jawaban:
1. Memberikan Bentuk Tubuh dan Menegakkan Tubuh
Adanya fungsi rangka ini memberikan bentuk tubuh serta mampu menegakkan tubuh pada seseorang. Beberapa susunan tulang yang ada pada tubuh manusia seperti tulang pada kaki dan tulang belakang, memiliki fungsi untuk menegakkan tubuh.
Tinggi dan rendahnya postur seseorang bergantung pada rangka ini. Susunan tulang-tulang tengkorak dan tulang pada bagian depan memberikan fungsi untuk membentuk tubuh manusia. Dari fungsi rangka ini sangat bergantung pada bentuk wajah seseorang. Pada tangan, kaki, dada dan lainnya memiliki fungsi rangka yang berbeda-beda.
2. Sebagai Tempat Melekatnya Otot
Fungsi rangka manusia selanjutnya adalah sebagai tempat melekatnya otot-otot. Rangka dan otot memang telah dikenal sebagai dua bagian dalam tubuh yang tak dapat dipisahkan.
Tanpa adanya otot, rangka tubuh tidak dapat bergerak dan badan manusia akan kaku. Rangka dan otot bekerjasama untuk memudahkan manusia bergerak, misalnya menggerakkan lengan, kaki, leher dan sebagainya.
3. Sebagai Pelindung Organ-organ dalam Tubuh
Rangka tubuh manusia yang merupakan susunan tulang adalah bagian tubuh yang paling keras. Maka dari itu fungsi rangka juga dapat melindungi organ-organ yang ada dalam pada tubuh manusia. Rangka ini akan melindungi alat-alat tubuh yang bersifat lunak dan penting.
Seperti rangka pada dada memiliki fungsi untuk melindungi paru-paru dan jantung, rangka pada kepala untuk melindungi otak, bola mata, hidung, dan saluran pernafasan bagian atas. Tulang pinggul melindungi organ alat pencernaan dan alat reproduksi bagian dalam.
4. Tempat Menghasilkan Sel Darah Merah
Komponen sel-sel darah merah berasal dari rangka tubuh. Fungsi rangka ini memberikan tempat sebagai pembentukan darah merah dan darah putih. biasanya rangka yang mampu menjadi tempat pembentukan sel-sel darah ini pada tulang pipa dan tulang paha.
Penjelasan:
3. Lembaran evaluasi bahasa inggris kelas 8 tolong di jawab ya buat besok
Jawaban:
1. bikin invitation/undangan, cnth: undangan pernikahan, undangan ultah, dll.
2. 1) Dear 2)Please 3) birthday 4) held 5) From
3. 1) Who is invited to the party? 2) Santi will celebrate her 15th birthday party. 3) Please come to my house at 03.00 p.m. 4) Happy birthday you are 12 years old now.
semoga bermanfaat :)
4. Evaluasi diri pada akhir semester terdiri atasa.Evaluasi sendiri dan evaluasi bersamab.Evaluasi pribadi dan evaluasi bersamac.Evaluasi mandiri dan evaluasi kelompokd.Evaluasi pribadi dan evaluasi kelompoke.Evaluasi individu dan evaluasi kelompok
b. evaluasi prubadi dan evaluasi bersama
D.evaluasi pribadi dan evaluasi kelompok
5. Lembar EvaluasiTuliskan tiga negara ASEAN beserta keadaan sosial budayanya.Jawab: ......
Jawaban:
1 Brunei darussalam :budaya Brunei banyak di pengaruhi oleh ajaaran islam. mayoritas penduduknya orang melayu
2 FILIPINA: BUDAYA FILIPINA MERUPAKAN hasil perpaduan antara budaya barat dan timur Kehidupan budayanya dipengaruhi oleh budaya melayu, cina, dan Spanyol
3.myamar:nyamar disebut sebagai negara seribu pagoda. Hal ini disebabkan karena sangat mudah menemukan kuil kuil suci buddha. Mayoritas penduduk nyamar adalah keturunan Tibet. Bahasa yang digunakan adalah bahasa birma
Penjelasan:
Semoga membantu ya kakak
6. Apa yang di maksud dengan evaluasi proses dan evaluasi hasil dalam tahap evaluasi?
tahapan dlm kritik utk mnntukn kualits suatu karya sni bla dibandingkn dg krya lain yg sjnis
smoga mmbntu
7. setiap hari Sabtu setelah pulang sekolah kepala sekolah dan guru-guru TK Pelangi mengadakan rapat untuk mengevaluasi pembelajaran anak selama 1 minggu salah satu evaluasi pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran seni rupa evaluasi pembelajaran seni rupa dianggap penting bagi guru untuk mengevaluasi seberapa mampu anak dalam pembelajaran seni rupa karena pembelajaran seni rupa merupakan pengembangan anak di bidang seni dan juga motorik halus anak tetapi guru kurang memahami konsep dalam merancang atau mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa dibutuhkan bentuk Lembar pengamatan harian atau catatan anekdot untuk laporan mingguan dalam pencapaian kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa sehingga guru mendapatkan hasil yang maksimal dalam mengevaluasi kemampuan anak. dari kasus diatas silahkan anda rancang /kembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan lembar catatan anekdot!
Lembar Pengamatan Harian
Nama Anak: ______________
Tanggal: ______________
Indikator yang diamati:
Kemampuan anak dalam mengikuti instruksi
Kemampuan anak dalam mengeksplorasi material seni
Kemampuan anak dalam mengekspresikan ide melalui karya seni
Skor:
1 = tidak mampu
2 = mampu dengan bantuan
3 = mampu secara mandiri
Kemampuan anak dalam mengikuti instruksi: _____
Kemampuan anak dalam mengeksplorasi material seni: _____
Kemampuan anak dalam mengekspresikan ide melalui karya seni: _____
Catatan:
Lembar Catatan Anekdot
Nama Anak: ______________
Tanggal: ______________
Catatan:
Anak menunjukkan kemampuan baru dalam menggunakan pensil warna untuk menggambar.
Anak menunjukkan kemampuan dalam mengekspresikan ide melalui karya seninya tentang kebun binatang.
Anak menunjukkan kemampuan dalam menyelesaikan proyek seni membuat maskot sekolah dengan baik.
Catatan tambahan:
8. Setiap hari sabtu setelah pulang sekolah, kepala sekolah dan guru guru TK Pelangi mengadakan rapat untuk mengevaluasi pembelajaran anak selama 1 minggu ini. Salah satu evaluasi pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran seni rupa. Evaluasi pembelajaran seni rupa dianggap penting bagi guru untuk mengevaluasi seberapa mampu anak dalam pembelajaran seni rupa karena pembelajaran seni rupa merupakan pengembangan anak dibidang seni dan juga motorik halus anak, tetapi guru kurang memahami konsep dalam merancang/mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa. Dibutuhkan bentuk lembar pengamatan harian atau catatan anekdot untuk laporan mingguan dalam pencapaian kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa sehingga guru mendapatkan hasil yang maksimal dalam mengevaluasi kemampuan anak. Dari kasus diatas, silahkan Anda rancang/kembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan atau lembar catatan anekdot
Jawaban:
Berikut adalah beberapa saran yang dapat Anda gunakan dalam merancang/mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan/atau lembar catatan anekdot:
Buat lembar pengamatan harian yang berisi catatan tentang kemampuan anak dalam mengikuti pembelajaran seni rupa setiap hari, termasuk:
Kemampuan anak dalam mengikuti instruksi guru dan menggunakan alat-alat seni yang tersedia.
Kemampuan anak dalam mengaplikasikan teknik-teknik seni yang diajarkan.
Kemampuan anak dalam mengekspresikan ide dan kreativitas melalui seni.
Kemampuan anak dalam memperhatikan detail dan menyelesaikan karya seni dengan baik.
Buat lembar catatan anekdot yang berisi cerita tentang kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa. Contoh anekdot yang dapat dicatat adalah saat anak menunjukkan kreativitas yang tinggi dalam menggambar, atau saat anak mampu mengaplikasikan teknik-teknik seni yang baru diajarkan dengan baik.
Tambahkan foto atau gambar contoh karya seni yang dibuat oleh anak selama pembelajaran seni rupa. Ini dapat membantu guru dalam mengevaluasi kemampuan anak dalam mengaplikasikan teknik-teknik seni yang diajarkan, serta mengekspresikan ide dan kreativitas melalui seni.
Buat pertanyaan-pertanyaan yang dapat membantu guru mengevaluasi pemahaman anak tentang pembelajaran seni rupa, misalnya: "Bagaimana kamu merasa saat menggambar hari ini?", "Apa yang kamu pelajari dari pembelajaran seni rupa hari ini?", dan "Apa yang kamu sukai dari pembelajaran seni rupa hari ini?".
Jadikan lembar pengamatan harian dan catatan anekdot sebagai sumber referensi dalam mengevaluasi kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa, dan gunakan informasi tersebut untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang tepat untuk anak.
9. LembarEvaluasiA. Temukan 5 kata yang berhubungan dengan energi di dalamtabel huruf berikut ini!
Jawaban:
1.angin
2 air
3.waduk
4.energi
5.briket
10. Apa yang dimaksud evaluasi proses dan evaluasi hasil dalam tahap evaluasi
evaluasi hasil atau evaluasi produk adalah evaluasi yg di arahkan untuk melihat hasil program yg di capai sebagai dasar untuk menentukan keputusan akhir, diperbaiki, dimodifikasi, ditingkatkan ataupun di hentikan.
evaluasi proses adalah evaluasi yg mencakup usaha-usaha yg terarah, terencana, sistematik untuk meneliti proses belajar mengajar yg telah menghailkan suatu produk, baik terhadap fase perencanaan maupun terhadap fase pelaksanaan.
11. apa perbedaan evaluasi pembelajaran, evaluasi pengajaran dan evaluasi pendidikan?
Jawaban:
aku bantu jawab ya
ini perbedaan nya
Evaluasi pembelajaran
adalah proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya.
evaluasi pengajaran
adalah suatu proses merencanakan, memperoleh dan menyediakan informasi yang sangat diperlukan untuk membantu alternatif-alternatif keputusan (mehrens dan lehmann, 1978).
evaluasi pendidikan
adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru secara sistematis, terarah dan terencana dalam upaya mengetahui sampai sejauh mana terjadi perubahan perilaku pada diri siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga guru dapat menentukan tindakan yang tepat.
Penjelasan:
ya semoga ini bisa membantu kamu ya :)
~Ju Nu
12. Setiap hari sabtu setelah pulang sekolah, kepala sekolah dan guru guru TK Pelangi mengadakan rapat untuk mengevaluasi pembelajaran anak selama 1 minggu ini. Salah satu evaluasi pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran seni rupa. Evaluasi pembelajaran seni rupa dianggap penting bagi guru untuk mengevaluasi seberapa mampu anak dalam pembelajaran seni rupa karena pembelajaran seni rupa merupakan pengembangan anak dibidang seni dan juga motorik halus anak, tetapi guru kurang memahami konsep dalam merancang/mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa. Dibutuhkan bentuk lembar pengamatan harian atau catatan anekdot untuk laporan mingguan dalam pencapaian kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa sehingga guru mendapatkan hasil yang maksimal dalam mengevaluasi kemampuan anak. Dari kasus diatas, silahkan Anda rancang/kembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan atau lembar catatan anekdot!
Jawaban:
Lembar Pengamatan Harian
Nama Anak : ______________________________
Tanggal: ______/_______/________
Keterampilan Seni Rupa yang Diobservasi:
- Menggambar garis lurus dan melengkung
- Menggambar lingkaran dan elips
- Menggambar bentuk geometris seperti persegi, segitiga, jajargenjang, dan lainnya.
- Mengenal warna dan memadukannya menjadi gambar.
Catatan Anekdot
Nama Anak :_____________________ Tanggal: ______/_______/_________
Catatan:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Setiap hari sabtu setelah pulang sekolah, kepala sekolah dan guru guru TK Pelangi mengadakan rapat untuk mengevaluasi pembelajaran anak selama 1 minggu ini. Salah satu evaluasi pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran seni rupa. Evaluasi pembelajaran seni rupa dianggap penting bagi guru untuk mengevaluasi seberapa mampu anak dalam pembelajaran seni rupa karena pembelajaran seni rupa merupakan pengembangan anak dibidang seni dan juga motorik halus anak, tetapi guru kurang memahami konsep dalam merancang/mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa. Dibutuhkan bentuk lembar pengamatan harian atau catatan anekdot untuk laporan mingguan dalam pencapaian kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa sehingga guru mendapatkan hasil yang maksimal dalam mengevaluasi kemampuan anak. Dari kasus diatas, silahkan Anda rancang/kembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan atau lembar catatan anekdot!
Jawaban:
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk evaluasi pembelajaran seni rupa di TK adalah dengan menggunakan lembar pengamatan harian. Dalam lembar pengamatan harian ini, guru harus mencatat perilaku anak selama kegiatan seni rupa. Bisa dimulai dengan mencantumkan nama anak dan tanggal pengamatan. Selanjutnya guru dapat melihat bagaimana anak bereaksi ketika melakukan kegiatan seni rupa, apa saja yang mereka lakukan, dan bagaimana mereka menyelesaikan tugas-tugasnya.
Selain itu, lembar catatan anekdot juga dapat digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran seni rupa, di mana guru dapat mencatat peristiwa-peristiwa unik ataupun berharga yang terjadi saat kegiatan seni rupa. Guru dapat mencatat sikap atau tingkah laku anak, perilaku yang positif, sukacita dan kemajuan yang dicapai oleh anak, reaksi yang spesifik, dan juga keluhan yang disampaikan oleh anak. Dengan demikian, lembar catatan anekdot akan memberikan gambaran yang lengkap bagi guru mengenai kinerja dan pembelajaran anak.
14. Tugas hari ini : 1. Bahasa lndonesia materi ada di video pembelajaran, evaluasi ada di akhir video. 2. Untuk SBDP membuat rangkuman materi minimal 1 lembar.
tolong di beri foto soal , untuk yang pertama kamu lihat video yang di kasih gurumu yang ke dua baca bacaan yang di kasih guru mu
15. Setiap hari sabtu setelah pulang sekolah, kepala sekolah dan guru guru TK Pelangi mengadakan rapat untuk mengevaluasi pembelajaran anak selama 1 minggu ini. Salah satu evaluasi pembelajaran yang dilakukan yaitu pembelajaran seni rupa. Evaluasi pembelajaran seni rupa dianggap penting bagi guru untuk mengevaluasi seberapa mampu anak dalam pembelajaran seni rupa karena pembelajaran seni rupa merupakan pengembangan anak dibidang seni dan juga motorik halus anak, tetapi guru kurang memahami konsep dalam merancang/mengembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa. Dibutuhkan bentuk lembar pengamatan harian atau catatan anekdot untuk laporan mingguan dalam pencapaian kemampuan anak dalam pembelajaran seni rupa sehingga guru mendapatkan hasil yang maksimal dalam mengevaluasi kemampuan anak. Dari kasus diatas, silahkan Anda rancang/kembangkan evaluasi pembelajaran seni rupa untuk anak TK dalam bentuk lembar pengamatan harian dan atau lembar catatan anekdot!
Metode salin dan kurangi berada pada tingkat yang paling sederhana karena hanya membutuhkan keterampilan teknis. Jika teknologi ini tidak tersedia, karya seni tercipta dari ide dan gagasan anak-anak.Metode peniruan dan peniruan yaitu anak harus melakukan kegiatan yang melibatkan pengayaan dan percobaan dengan contoh-contoh yang ada. Anak dapat meniru bentuk dengan ukuran lebih kecil dan alat yang berbeda.Metode modifikasi mirip dengan metode pemodelan, tetapi anak diminta untuk menambah atau mengurangi bentuk yang diberikan. Perubahan diawali dengan perubahan bentuk, yaitu pada saat perubahan bentuk, sifat dan makna bentuk tetap terlihat. Distorsi adalah perubahan bentuk dengan fitur aslinya, stilisasi adalah pengayaan, yang membutuhkan keunikan bentuk yang lebih fungsional dan bermakna.Metode kreatif unggulan merupakan strategi yang diterapkan guru agar anak dapat berkreasi. Alam masih dikuasai oleh guru. Akibatnya, hubungan antara guru, anak, dan ketertiban sangat tinggi. Cara berkreasi bebas yaitu dengan meminta anak membuat bentuk sesuai urutan
Pembahasan
Pembelajaran seni rupa di taman kanak-kanak adalah tentang mengembangkan keterampilan dan minat, kepercayaan diri, ketangkasan dan keterampilan motorik. Keahlian tersebut dicapai melalui menggambar, melukis dan mematung, serta berbagai kegiatan seni lainnya.
Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang kegiatan pembelajaran seni rupa anak usia dini brainly.co.id/tugas/53054492
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
Posting Komentar untuk "Lembar Evaluasi"